Jocs en anglès per a nens i nenes

Els jocs en anglès són un recurs magnífic per repassar i aprendre vocabulari mentre els nostres infants es diverteixen. Si fins ara teníem reservades les sessions de joc en família per a les tardes de diumenge o els dies de pluja durant les vacances, la crisi del coronavirus ens ha brindat una multitud de moments per gaudir dels nostres infants.

Avui volem compartir amb vosaltres alguns dels jocs als que podeu jugar amb els vostres infants des de casa i, a més, sense deixar d’aprendre. Juguem?

Jocs en anglès per a nens i nenes

Els jocs en anglès que us proposem reforcen les quatre habilitats bàsiques que els infants han de dominar per aprendre un idioma: Grammar (Gramàtica), Vocabulary (Vocabulari), Spelling (Ortografia) i Reading (Lectura).

Amb els jocs de Gramàtica es millora l’expressió oral i escrita, així com la comprensió lectora. Els jocs de Vocabulari els permeten augmentar el coneixement de les paraules usades en diferents situacions habituals per a nens i nenes. Amb els jocs d’Ortografia s’aprèn a escriure correctament les paraules. Amb els jocs de Lectura els alumnes uneixen tots els coneixements adquirits i els apliquen a la lectura.

Us proposem alguns jocs divertits que us ajudaran a aprendre anglès de la manera que més us agrada, jugant!

 

naming-gameAquest és un gran joc per repassar vocabulari. Consisteix en asseure’s al terra formant un cercle i passant-se una pilota per torns. El jugador que rep la pilota ha de dir una paraula del tema que s’hagi proposat. Per exemple, es poden repassar els noms de les fruites, de material escolar, números, animals, o qualsevol altre tema que sigui familiar pels infants que tingui molt vocabulari. Els infants amb més domini d’anglès poden variar el joc fent una frase amb les paraules escollides.

 

guessing-gameEn aquest joc es posaran molts objectes diferents en una cistella sense que els jugadors els vegin. Es tapen els ulls del jugador que participarà amb un mocador. El jugador s’acosta, agafa un objecte i, amb el tacte, ha d’endevinar l’objecte que ha agafat. Ha de dir la paraula en veu alta i lletrejar-la. Us recomanem que els nens i les nenes que juguin sàpiguen com es diuen tots els objectes que estiguin a la cistella.

 

match-cardsAquest joc requereix una preparació prèvia per part dels adults. Es retallen fotografies o dibuixos d’alguna revista infantil (es poden enganxar en una cartolina) i després es retallen paraules que descriguin les imatges escollides. Es barregen les paraules i el nen o la nena ha de triar la paraula adequada a la imatge que veu fins a completar totes les paraules. En cas de dubte, se’ls pot donar un cop de mà per completar la seqüència.

 

word-huntEs necessita una cartolina gran que es dividirà en dues parts. A la part esquerra els nens han d’escriure les 26 lletres de l’abecedari en anglès. Després s’agafa una revista infantil i cada nen, per torns, ha de buscar una paraula que comença per la lletra corresponent. Es comença per la A i es continua fins a completar l’alfabet. Un cop trobada la paraula, es retalla i s’enganxa a la cartolina a la banda de la lletra que han escrit a del principi.

 

Jocs de taula en anglès

Hi ha molts jocs de taula pensat per aprendre anglès mentre es juga.

Orchard Toys té una col·lecció molt interessant per aprendre l’alfabet, la llista de la compra, l’hora o “Match and Spell” (Jugar i lletrejar).

Pictionary: Aquest joc de taula és una manera divertida de repassar vocabulari en anglès. Us recomanem el  Pictionary Junior per jugar amb els petits de casa.

La col·lecció “PLAY AND LEARN” de Kids&Us. Kids & Us us ofereix la possibilitat de comprar jocs de taula pensats per als més petits (entre 2 i 4 anys) com el de “Betty Sheep: Play with Animals” o fins i tot per als nadons entre 9 i 24 mesos com el “Bed Time & Bath Time Trencaclosques “. Es poden jugar amb o sense el Talking Pen. Aquest dispositiu està dissenyat especialment per Kids & Us per ajudar-los amb la pronunciació.

playnlearn

Jocs en anglès online

La pàgina web de Barri Sèsam té moltíssims jocs com “Spot the Animals” o “Super Elmo ‘s ABC Jump” amb els quals s’entretindran a la vegada que aprenen anglès. Per als nens que ja dominin l’idioma, us recomanem la pàgina de National Geographic Kids on trobaran jocs i altres entreteniments molt interessants i educatius.

Una altra web molt interessant és la pàgina CBeebies de la BBC, plena de jocs d’entreteniment com trencaclosques, jocs de pintar i idees per fer manualitats durant les vacances o els caps de setmana.

Ens agradaria comentar una qüestió important. Si en els jocs que us hem proposat participen nens de diferents edats, seria recomanable que els majors aprenguin a respectar que els petits necessitin més temps quan arriba el seu torn. No es tracta de veure qui és el millor, sinó que tots gaudeixin jugant. Així evitarem que els petits es frustrin perquè els grans sempre guanyen. Podem canviar les regles de joc i adaptar-les a les edats i nivells dels nens que estan jugant en aquell moment.

La importància del joc en l’aprenentatge

Utilitzar el joc com a mètode d’aprenentatge és una de les bases de l’Educació Positiva. Educar en positiu vol dir promoure les emocions positives, reconèixer els èxits en lloc dels fracassos i crear un ambient d’optimisme per reforçar l’autoconfiança i la seguretat dels nens i les nenes.

Ja hem vist la importància de el joc en el desenvolupament físic i emocional de les nostres filles i dels nostres fills. Què passa quan els nens i les nenes aprenen jugant?

Accepten i aprenen dels seus errors

Quan es permet a l’infant el joc lliure, ha de prendre les seves pròpies decisions. La por a les repercussions d’una decisió incorrecta, es minimitzen perquè és un joc.

Equivocar jugant és una forma natural i desenfadada d’aprendre a enfrontar-se i gestionar situacions complicades. Això els ajuda a augmentar la confiança en si mateixos i a perdre o disminuir la por a fallar.

Assimilen millor els conceptes teòrics

El joc és una de les millors formes per posar en pràctica tota la teoria apresa, perquè el joc converteix l’aprenentatge en quelcom divertit. No és el mateix aprendre anglès amb avorrides fitxes de gramàtica que sent membres actius d’un joc en què ells mateixos es marcaran les seves regles i les seves metes. A més, el joc és una cosa innata en els més petits, juguen per pur plaer, així doncs, hem d’aprofitar està predisposició a el joc per emprar-lo com una eina que els ajudi a desenvolupar habilitats psicomotores, afectives i socials. Si les fitxes de gramàtica s’allunyen del món natural dels nens i nenes, el joc és el seu entorn natural.

guerra-cojines

Els jocs augmenten el desenvolupament cognitiu

La paraula “cognitiu” es refereix a tot el que té a veure amb els coneixements que el nen i la nena disposen gràcies a les seves experiències i a el procés d’aprenentatge.

Quan els nens aprenen jugant han de recordar, comprendre i reflexionar sobre el que s’ha après per resoldre situacions de el joc. Amb el joc, doncs, estimulem la memòria, la imaginació, la concentració, la creativitat i el raonament lògic.

Aprendre jugant estimula el desenvolupament afectiu

El joc estimula la companyia i el treball en equip. Si els nens i les nenes aprenen jugant augmenta l’autocontrol, es fomenten les habilitats socials com la resolució de conflictes i les habilitats comunicatives. I no menys important per als tímids, ¡es perd la vergonya! Com s’han de respectar les normes de el joc, s’afavoreix el respecte als altres i a les regles.

I per últim i més important, el joc fa als nens i les nenes feliços!

Tots hauríem de jugar

De totes les definicions de la paraula jugar, els nens i les nenes l’entenen com el fet de realitzar alguna cosa amb alegria per badar, però també serveix per incrementar o desenvolupar capacitats.

Tots els infants haurien de jugar i, per què no, també els adults. Jugar és un instint bàsic per aprendre. El nostre cervell està programat per aprendre mitjançant el joc. Les nostres filles i els nostres fills petits es passen el dia jugant o pensant en el moment en què podran jugar. Amb el joc experimenten, creen, interactuen amb altres persones i assumeixen rols per “practicar” els papers d’adults.

Pot passar que en algun moment els nostres fills i filles no sàpiguen a què jugar i que acudeixin a nosaltres perquè els donem pistes o perquè juguem amb ells. Les mares i els pares hem de recuperar l’infant que portem dins i tornar a jugar amb els nostres petits. Els jocs actius i imaginatius, encara que puguin semblar rudes i facilitin caigudes i cops, contribueixen enormement al seu desenvolupament físic i mental.

A Kids&Us Poblenou ja estem a punt per al proper curs!

Si l’energia no es destrueix, sinó que es transforma, a Kids&Us el temps no es perd, s’inverteix. I és que a Kids&Us hem aprofitat aquesta aturada a les aules per fer un pas més i evolucionar un mètode únic d’aprenentatge de l’anglès per a nens i nenes d’1 a 18 anys sense abandonar la seva essència.

Kids&Us ha fet un gir que garanteix l’aprenentatge dels nostres alumnes davant de qualsevol situació. Ho hem fet dissenyant un entorn que reforça tant les competències digitals com l’aprenentatge de l’anglès de manera natural. Podem assegurar que la digitalització del mètode manté els elements diferenciadors que ens han caracteritzat sempre i, a més, n’incorpora de nous que recullen el millor dels dos mons: el presencial i el virtual.

Un mètode flexible per viure’l offline i explorar-lo online

No hi ha millor manera per presentar el gir del nostre mètode que una fantàstica campanya: “A New Twist”. Posa de manifest la flexibilitat del mètode, que fa un gir i s’adapta a l’escenari educatiu global i alhora manté l’essència que sempre ha distingit la metodologia Kids&Us.

En aquesta nova etapa, el mètode Kids&Us evoluciona la seva essència i enriqueix l’aprenentatge dels nens i les nenes a qualsevol entorn. No obstant això, tant la tecnologia com la mateixa experiència segueixen adaptades a cada grup d’edat. Tot i els canvis, seguim garantint una experiència d’aprenentatge immersiva, sigui en l’entorn online o en el presencial.

El que no canvia

Agraïm als nostres alumnes i a les seves famílies la meravellosa predisposició per participar en la nostra nova campanya. Qui s’hauria imaginat a finals de l’any 2019, que aquesta campanya seria tan, tan especial? El rodatge de l’anunci i les sessions de fotografies van tenir lloc durant el mes de novembre i, com sempre, els protagonistes de la nostra campanya han sigut alumnes de Kids&Us.

Aprendre anglès de manera segura

Per últim, però no per això menys important, volem transmetre que la seguretat dels nostres alumnes ha estat una prioritat a l’hora de definir el nou curs. Per aquest motiu, hem treballat per garantir la continuïtat del seu aprenentatge sempre de manera segura: en l’àmbit virtual, mitjançant la digitalització del mètode i en el presencial, amb la creació d’un entorn que compleix amb totes les mesures de seguretat recomanades per les autoritats sanitàries.

Ja hem obert el període de matriculacions, no et quedis sense plaça pel pròxim curs. Si necessites més informació, no dubtis a posar-te en contacte amb nosaltres.

Seguretat online: com protegir els nens i nenes dels riscos d’Internet

La necessitat de quedar-nos a casa per fer front a la crisi sanitària ha posat de manifest novament la preocupació de molts pares i mares per la seguretat a Internet. En aquest moment, molts de nosaltres ens trobem teletreballant des de casa: passem moltes hores davant de l’ordinador, al telèfon o fent videotrucades, ja sigui amb el nostre cap, els companys de feina o els nostres clients. Aquest escenari té dos hàndicaps importants: l’exemple que donem als nostres fills i filles, i el temps que ens queda per dedicar-los.

Tot i haver establert regles precises per als nostres fills i filles sobre l’ús de la tecnologia, el fet de veure que la mare o el pare passen tantes hores davant de l’ordinador pot fer-los dubtar sobre el que els hi hem ensenyat o fins i tot, pot fer que vulguin imitar-nos. No hi ha res de dolent en imitar les accions dels adults; de fet, la imitació és la seva primera font d’aprenentatge. No obstant això, si els nostres fills i filles es troben en una situació en què passen connectats moltes hores, sense cap control per part nostra per la falta efectiva de temps, correm el risc que acabin entrant en contacte amb contingut potencialment perillós.

Avui, volem parlar-vos de com protegir els nostres fills i filles dels perills d’internet. Limitar l’ús d’Internet o de la tecnologia no és una solució vàlida. La xarxa és una eina meravellosa per a l’aprenentatge de la llengua anglesa per als nostres fills i filles: un dels millors llocs on trobar dibuixos animats i vídeos educatius en anglèspel·lícules en anglèscançons en anglèsjocs i altres activitats a què poden ajudar als nostres petits per familiaritzar-se amb l’idioma i aprendre anglès des de casa. Com trobem llavors l’equilibri entre el perill i l’oportunitat? Veiem junts quines amenaces es troben darrere d’una pantalla i què podem fer per evitar que els nostres fills i filles en siguin víctimes involuntàries.

Els perills d’Internet en nens i adolescents: com evitar-los?

Un dels perills més difosos en la navegació per Internet és que els nostres fills i filles trobin contingut inapropiat per a la seva edat, com, per exemple, webs de pornografia, contingut violent, racista o quelcom que pugui pertorbar la seva tranquil·litat.

La solució

  • Control parental, o també conegut com a “filtre familiar”: és un dels instruments més utilitzat pels pares i mares. Gràcies al control parental preinstal·lat en molts telèfons mòbils, és possible fins i tot apagar el telèfon mòbil del vostre fill o filla des del vostre telèfon. No obstant això, és possible que no sapigueu que els proveïdors de diversos sistemes operatius d’ordinadors i portàtils també ofereixen filtres familiars.
  • Software para instal·lar a l’ordinador: també podeu obtenir un software i configurar-lo amb una llista de webs prohibides, en funció de les paraules que continguin.
  • Control DNS (sistema de l’adreça del domini, en anglès Domain Name System): si esteu familiaritzats amb la tecnologia, podeu resoldre el problema des de l’arrel, impedir que l’ordinador o el telèfon mòbil dels vostres fills o filles es connecti a determinades webs, actuant directament sobre el router de casa. Existeixen també programes gratuïts que poden ajudar-vos: un d’aquests és l’OpenDNS Family Shield.

A més d’utilitzar aquestes solucions tècniques, us aconsellem instal·lar YouTube Kids als dispositius dels vostres fills i activar el filtre de contingut inapropiat directament sobre el navegador. Molts motors de cerca ja disposen d’aquesta opció: el més conegut és Google Safesearch, que permet amagar el contingut pornogràfic de manera automàtica.

 

online security

En general, l’univers de Google està bastant atent a la privacitat i la navegació segura per a nens i nenes. Per exemple, podeu crear un compte de Google per als vostres fills i instal·lar la supervisió parental gràcies a l’aplicació Family Link, en la seva versió per a nens o per a joves majors de 13 anys. Gràcies a Family Link, podreu gestionar totes les activitats en línia dels vostres fills que estiguin vinculades al compte de Google: podreu configurar la navegació d’una manera segura, editar o eliminar activitats guardades per Google, veure on es troben els vostres fills i filles, administrar quines aplicacions poden veure, comprar o descarregar de Google Play… a més, podreu saber quines són les aplicacions que més utilitzen, durant quanta estona i també podrem establir limitacions sobre el seu ús diari. A més, podreu rebre notificacions per cada activitat “sospitosa” i se us avisarà si, d’alguna manera, els vostres fills o filles intenten suspendre aquesta supervisió. En aquest cas específic, el dispositiu supervisat es bloquejarà temporalment.

Existeixen també altres filtres de control parental, similars a Family Link de Google, però de pagament. Algunes d’aquestes aplicacions són molt útils per protegir la privacitat dels nostres fills i filles, i prevenir trobades desagradables. Us en mostrem un parell:

Un software amb fins a 29 filtres per bloquejar contingut inapropiat. Us permetrà monitorar cada activitat realitzada pels vostres fills i filles: des del temps que passen jugant fins al que passen a les xarxes socials; des de les trucades realitzades fins a les rebudes, amb la possibilitat fins i tot de bloquejar números de telèfon particulars. A més, té una funció molt útil: un botó del pànic, que permet enviar la posició del dispositiu als pares en cas d’emergència.

És considerada una de les millors aplicacions de control parental per a dispositius mòbils. Compta amb 18 categories de filtres i control del temps que el nostre fill o filla passa connectat a Internet. Una de les característiques més interessants d’aquest software és el control de paraules clau: els pares poden establir paraules o frases completes que, si s’utilitzen, bloquegen l’accés a Internet. Surfie ja té paraules clau preestablertes, com “Estàs sol a casa?”, “Dona’m el teu número de telèfon”. Però a més, permet que els pares puguin establir altres frases o paraules clau. El sistema monitora l’ús d’aquestes paraules clau entrants; és a dir, si els nens reben missatges o correus electrònics que les continguin, però també sortints, per tant, si ells mateixos les fan servir. En cas de perill, el programa utilitzat es tanca i es bloqueja l’accés a Internet.

Consells per fer que Internet sigui un lloc segur per als nostres fills i filles

En aquest moment que estem vivint, els nostres fills i filles no poden passar gaires hores fora de casa, no poden anar a l’escola ni estar amb els seus amics o amigues: no és d’estranyar, doncs, que passin més temps de l’habitual davant d’una pantalla. Però el més important, és que, si han de fer-ho, ho facin amb total seguretat.

Després dels suggeriments tècnics que us hem donat per supervisar el temps i la manera en què els vostres fills i filles estan davant de l’ordinador o del telèfon mòbil, des de Kids&Us us volem donar a més, tres consells pràctics:

  1. Parleu amb els vostres fills i filles: expliqueu-los quins perills poden trobar a Internet i com navegar d’una manera responsable i segura.
  2. Animeu-los a parlar amb vosaltres: al final del dia, preneu-vos una estona per explicar-los què heu fet i demaneu-los que us expliquin també el que han fet ells. Intenteu entendre com es relacionen amb el contingut que troben online. Pregunteu-los què han fet, sobretot si s’han passat tot el dia tancats en una mateixa habitació
  3. Feu activitats junts: reserveu-vos un temps per fer activitats amb els vostres fills i filles i doneu prioritat a les activitats que ells vulguin fer. Intenteu també fer activitats que incorporin l’anglès, almenys durant una estona cada dia. Per fer-ho més fàcil, des de Kids&Us hem seleccionat moltes activitats lúdiques i educatives que podeu fer amb els nostres fills i filles en aquest moment, totes elles dividides per grups d’edat:

Tots els contes de Kids&Us al teu abast amb Summer Readers

Arriba l’estiu i, tot i que fa setmanes que els nostres petits no van a l’escola presencialment, res pot impedir que gaudeixin de les vacances estivals.

La lectura és una gran aliada per conèixer una nova llengua i a més, ajuda a ampliar el vocabulari i reforçar l’ortografia. També permet donar ales a la imaginació, volar fins a mons llunyans, conèixer personatges divertits i viure aventures úniques, amb el senzill gest de passar pàgines.

Libro Betty Sheep Colours - Kids&Us - De 2 a 4 añosLibro Gina Ginger and the Colour Fairy - Kids&Us - de 5 a 7 añosLlibre Listen&Touch Book 2 - Kids&Us - De 3 a 8 anysLibro Play&Learn with Numbers - Kids&Us - 0 a 2 años

De la mà de Summer Readers, us apropem el nostre ventall de contes i llibres per a nens i nenes de totes les edats. Des de les col·leccions Babies, Betty Sheep i Many Monsters per a nens de 0 a 5 anys o les boges aventures de la Gina Ginger i el seu amic Charlie Chives, per a nens i nenes de 5 a 7 anys, fins als títols de Play&Learn i Readers per als nois i noies de més de 8 anys.

Talking Pen: el súper lector digital

Libro Play&Learn with Colours de Kids&Us - 0 a 2 años.

Tots els títols de la línia editorial de Kids&Us funcionen amb el Talking Pen, el llapis digital que posa veu a les nostres històries. El Talking Pen garanteix una exposició impecable a l’anglès i és perfecte per gaudir de les lectures en família.

L’estiu és genial per descobrir noves aficions. Qui sap si serà el moment de despertar l’amor per la lectura o de consolidar aquest hàbit encara més.

Descobriu en família el nostre catàleg Summer Readers i trieu les aventures d’aquestes vacances. Podreu trobar tota aquesta col·lecció de llibres en el nostre centre de Kids&Us Poblenou o bé a la botiga online de Kids&Us.

Abreviatures en anglès, acrònims i sigles més utilitzades

Abreviatures en anglès, acrònims i sigles més utilitzades

 

Ja sigui veient una sèrie amb subtítols, a les xarxes socials, en un correu de la feina, un whatsapp del teu fill o filla adolescent o una recepta que vau trobar a internet, segur que s’han creuat en el vostre camí. Parlem de les abreviatures, els acrònims i les sigles en anglès.

Ja sabeu que a Kids&Us ens agrada fer-vos la vida una mica més fàcil amb l’idioma i sobretot, fer-ho d’una manera natural i divertida.

Per això, us hem preparat aquesta publicació sobre abreviatures en anglès que podeu consultar quan ho necessiteu… i de passada, aprofitar per practicar anglès amb els petits i adolescents de casa. No només impressionareu amb el vostre pròxim correu electrònic de l’empresa, sinó que també us guanyareu els teenagers de la família.

Què són les abreviatures?

Comencem pel principi: què són les abreviatures? Bé, aquesta és fàcil. És simplement la versió curta (abreviada) d’una paraula o frase que s’utilitza per escriure més ràpidament o fent servir menys espai. Algunes abreviacions formen part de l’ús comú de l’idioma. Són a tot arreu!

I els acrònims? Quina és la diferència entre abreviatures i acrònims?

De fet, l’acrònim és un tipus d’abreviatura. És la formulació curta d’una frase que es construeix prenent la primera lletra de cada paraula d’aquesta expressió. Les famoses FAQ (Frequently Asked Questions), que trobem a les webs que recullen les preguntes més comunes, o aka (also known as), que veiem en els noms d’artistes, esportistes o personatges famosos, són acrònims.

Què passa amb les sigles?

Entren en el mateix sac lingüístic que els acrònims: són paraules formades per la primera inicial de les paraules que formen l’expressió, però amb algun matís.

En principi, l’acrònim pot llegir-se de forma natural, i les sigles, algunes vegades hem de lletrejar-les. Per exemple, quan diem BCE (Banc Central Europeu), llegim be-ce-è, estem lletrejant les sigles. El mateix passa en anglès, quan diem, per exemple, MIT (Massachussets Institute of Technology).

La veritat és que amb la incorporació massiva d’aquestes paraules a la nostra vida quotidiana, acrònim i sigla acaben, sovint, funcionant com a sinònims. En qualsevol cas, NBD (No Big Deal, ‘no és un gran problema’), el que més ens interessa és familiaritzar-nos amb el seu significat i context d’ús.

Això sí, quan parlem de sigles, és bo tenir en compte que en anglès l’ordre de les paraules és diferent, encara que es tracti de les mateixes paraules; i això ens pot despistar. Així, l’OTAN és NATO (North Atlantic Treaty Organisation), ONG és NGO (Non-Governmental Organisation) o SIDA és AIDS (Adquired ImmunoDeficiency Syndrome).

Una altra cosa, recordeu que, a l’hora d’escriure-les, les abreviatures poden portar punt (Apt., oz., Nov.) però les sigles i acrònims no en porten.

Comencem ja amb més exemples pràctics.

Abreviatures en anglès i el seu significat

On més abreviatures trobarem en la nostra vida quotidiana és en missatges de text i a les xarxes socials… però també en contextos més formals com correus electrònics de feina, articles de premsa o acadèmics i un munt d’altres situacions com fins i tot converses orals (qui no ha sentit mai als més joves dir YOLO, LOL o OMG?).

Abreviatures en anglès per a missatges de text i xats

Les noves plataformes de comunicació en les quals predominen la immediatesa i la brevetat són un terreny òptim per a la creativitat… i les abreviatures.

No fa gaire temps que dedicàvem un post íntegrament a l’ús de les abreviatures en els xats. Reviseu-lo si no el teniu controlat, perquè us hi expliquem algunes de les expressions més útils que us ajudaran a desxifrar els missatges que us envien els vostres fills i filles.

Més enllà de les xarxes socials, us deixem amb algunes abreviatures temàtiques que segur que us seran útils, i que poden servir per practicar l’idioma (els colors, els dies de la setmana, els països…) des d’una perspectiva diferent.

Abreviatures dels colors en anglès

Pots trobar el nom dels colors abreviats en anglès en manuals d’instruccions, mostraris de pintura i maquillatge o catàlegs de roba.

Podeu recordar als vostres fills i filles, a més, que les abreviatures són una manera excel·lent de prendre apunts a classe o bé si assisteixen a alguna conferència o webinar interessant.

Aquí els teniu, per treure-us de dubtes.

  • Blue: blu o bu
  • Yellow: ye
  • Orange: org o og
  • Red: rd
  • Green: gn (dg i lg corresponen a dark green i light green)
  • Brown: bn
  • Black: blk o bk
  • White: wh
  • Pink: pnk
  • Purple: ppl
  • Gray: gry

Abreviatures dels dies de la setmana

Per a missatge de feina o amb el grup d’amics, aquesta és la manera correcta d’abreviar els dies de la setmana. Recordeu que en la cultura anglosaxona, el primer dia de la setmana és… diumenge!

  • Sunday: Sun.
  • Monday: Mon.
  • Tuesday: Tues.
  • Wednesday: Wed.
  • Thursday: Thurs.
  • Friday: Fri.
  • Saturday: Sat.

Abreviatures dels països en anglès

Si els teus fills i filles estan treballant a l’escola amb mapes o amb estadístiques, de ben segur que s’han topat amb les abreviatures de països. Aquí us deixem els noms en anglès de cadascun dels 27 estats membres de la Unió Europea amb la seva abreviatura reconeguda internacionalment.

A més, és un gran exercici per refrescar la geografia amb els nois i noies més grans i posar a prova la seva memòria!

  • Belgium- BE (Bèlgica)
  • Bulgaria- BG (Bulgària)
  • Czech Republic- CZ (República Txeca)
  • Denmark- DK (Dinamarca)
  • Germany- DE (Alemanya)
  • Estonia- EE (Estònia)
  • Ireland- IE (Irlanda)
  • Greece- EL (Grècia)
  • Spain- ES (Espanya)
  • France- FR (França)
  • Italy- IT (Itàlia)
  • Cyprus- CY (Xipre)
  • Latvia- LV (Letònia)
  • Lithuania- LT (Lituània)
  • Luxembourg- LU (Luxemburg)
  • Hungary- HU (Hongria)
  • Malta- MT (Malta)
  • Netherlands- NL (Països Baixos)
  • Austria- AT (Àustria)
  • Poland- PL (Polònia)
  • Portugal- PT (Portugal)
  • Romania- RO (Romania)
  • Slovenia- SI (Eslovènia)
  • Slovakia- SK (Eslovàquia)
  • Finland- FI (Finlàndia)
  • Sweden- SE (Suècia)

Les sigles del Regne Unit són UK (United Kingdom), GB és Gran Bretanya (Great Britain) i, per descomptat, ja coneixeu USA (Estats Units d’Amèrica) i AU (Austràlia).

Els acrònims i les sigles més utilitzats en anglès

Sigles en anglès en comunicacions més o menys formals

En context de negoci o correus electrònics, aquestes són les expressions que trobareu més habitualment:

  • FYI per For Your Information. Per exemple: FYI, I’ll be there at 6pm. (Per la teva informació, arribaré a les 6 de la tarda)
  • ID per Identification: és la manera d’anomenar a l’equivalent del DNI. Per exemple: Can I see your ID please? (Puc veure la teva identificació, si us plau?)
  • ASAP per As Soon As Possible (tan aviat com sigui possible)
  • BTW per By The Way (per cert). Per exemple: BTW, Maria is coming to the meeting, too. (Per cert, la Maria també vindrà a la reunió).
  • CEO per Chief Executive Officer (director general d’una empresa)
  • TBA per To Be Announced (s’anunciarà)
  • TBD per To Be Determined (per determinar)
  • TBC per To Be Confirmed (per confirmar)
  • ETA per Estimated Time of Arrival (hora d’arribada aproximada)
  • TL i DR per Too Long i Didn’t Read (massa llarg; no ho he llegit): és un missatge una mica passive agressive que implica que un text o un correu electrònic ha estat ignorat perquè era massa llarg. També és habitual en l’argot d’internet.
  • IDK per I don’t know (no ho sé).
  • IMO/IMHO per In my (humble) opinion (en la meva (humil) opinió). Per exemple: IMO, that’s a waste of time (En la meva opinió, és una pèrdua de temps)
  • RSVP per Répondez Si Vous Plaît, del francès: s’utilitza com a sinònim d’“es prega resposta, sovint en el sentit de’“es prega confirmar assistència”.
  • BYOB per Bring Your Own Bottle: si veieu aquestes sigles en guies de restaurants o si us han convidat a una festa o pícnic, heu de saber-ne el significat, ja que indica que no es ven alcohol i que t’has de portar la beguda.

Internet-Slang

Acrònims més utilitzats en anglès informal

En aquest apartat us incloem alguns dels acrònims que més utilitzen les noves generacions i que, fins i tot, s’han incorporat al nostre idioma. Els sentireu en converses, i fins i tot, els podreu arribar a trobar impresos en samarretes de moda.

  • YOLO (You Only Live Once): un carpe diem actualitzat molt popular entre els joves.
  • FOMO (Fear Of Missing Out): és la por a estar perdent-se alguna cosa, especialment en vida social. L’argot millenial i centennial en va ple d’expressions d’aquest tipus.
  • JOMO: l’antítesi del FOMO, és Joy of Missing Out, el plaer de no anar a una festa o a una trobada amb amics si no us ve de gust i preferiu quedar-vos a casa.
  • LOL i ROFL: corresponen a Laughing out Loud (petar-se de riure) i si la cosa és realment graciosa, hi ha Rolling on the Floor Laughing (rodar pel terra de riure), que és partir-se de riure.
  • OMG: significa Oh my God! (ai, Déu meu!) i s’utilitza per expressar una gran sorpresa. Fins i tot, hi ha qui ho lletreja (pronunciant ou-em-gi) per donar-hi més èmfasi: O-M-G!
  • CU: fonèticament, See You, una bona manera d’acomiadar-te si no tens temps per floritures.
  • XOXO: és la recreació gràfica de petons (X) i abraçades (O). Hugs and Kisses!

Com ja us hem suggerit alguna vegada, podeu trobar moltes altres abreviacions al Wictionary de Wikipedia.

Hi ha tantes sigles i acrònims en anglès com contextos i situacions. Per sentir-nos còmodes amb la llengua, no només n’hem de conèixer el significat, sinó també saber en quins contextos es poden fer servir determinades expressions i entendre que poden canviar amb el temps.

Ja sabeu, la llengua és un ésser viu en evolució constant i és positiu (i fascinant) estar atents a aquests canvis.

Emporta’t les aventures de la Gina Ginger amb el diari ARA

A partir del dissabte 30 de maig i per un temps limitat, podràs adquirir un dels contes de la Gina Ginger que posem a la teva disposició amb la compra del diari ARA.

La col·lecció de la Gina Ginger va dirigida a nens i nenes de 5 a 7 anys, a qui agradin les aventures divertides. Els títols disponibles són:

  • Gina Ginger and the Food Fairy
  • Gina Ginger and the Colour Fairy
  • Gina Ginger and Charlie Chives: The Fancy Dress Dilemma

A més, des del mateix dia i també durant un període de temps limitat, els contes també estaran disponibles a la botiga en línia del diari per a tots els seus subscriptors.

La lectura és una fantàstica aliada per estar en contacte amb una nova llengua i per millorar-ne el nostre coneixement. La lectura en anglès ens ajuda a ampliar el vocabulari, reforçar la ortografia i també permet donar ales a la imaginació, i tot amb el senzill gest de passar pàgines. I no hi ha res millor que començar amb les aventures esbojarrades de la Gina Ginger.

Cançons en anglès per a infants

Aprendre anglès mentre et diverteixes? És possible! Hi ha moltes maneres originals de reforçar l’aprenentatge de l’anglès des de casa, i avui volem parlar del poder de les cançons: la combinació de les paraules, el ritme i la melodia permet als més petits assimilar sense esforç els sons propis de la llengua, així com aprendre algunes paraules i estructures gramaticals. Tot d’una manera quasi inconscient i a través d’una activitat tan agradable com cantar.

A continuació, hem seleccionat una sèrie de cançons infantils conegudes en anglès i les hem dividides per grups d’edat:

Cançons en anglès per a infants

«Happy Birthday»

Amb el clàssic “Happy Birthday” que, segons el llibre Guinness dels rècords, és la melodia més cantada del món. Escrita el 1889 per dos educadores nord-americanes, aquesta cançó és la gran protagonista de tota festa d’aniversari. També els més petits poden aprendre a entonar-la fàcilment amb el text simple i repetitiu:

Happy birthday to you

Happy birthday to you

Happy birthday dear [name]

Happy birthday to you

 

«If you’re happy and you know it»

Una cançó molt divertida que convida els més petits a realitzar a cada estrofa un gest diferent per demostrar la felicitat. L’esquema és repetitiu i la melodia és encomanadissa, la qual cosa ha garantit el seu èxit:

If you’re happy and you know it, clap your hands!

If you’re happy and you know it, clap your hands!

If you’re happy and you know it, then you really ought to show it;

if you’re happy and you know it, clap your hands!

 

If you’re happy and you know it, stomp your feet!

If you’re happy and you know it, stomp your feet!

If you’re happy and you know it, then you really ought to show it;

if you’re happy and you know it, stomp your feet!

 

If you’re happy and you know it, shout “hooray”!

If you’re happy and you know it, shout “hooray”!

If you’re happy and you know it, then you really ought to show it;

if you’re happy and you know it, shout “hooray”!

 

If you’re happy and you know it, do all three!

If you’re happy and you know it, do all three!

If you’re happy and you know it, then you really ought to show it;

if you’re happy and you know it, do all three!

 

«Old McDonald had a farm»

Us portem una cançó tradicional d’entre les més populars i antigues. Fou creada el 1600 i s’ha anat passant de manera oral a través de generacions, motiu pel qual existeixen numeroses versions. La cançó ensenya als infants el nom d’alguns animals:

Old MacDonald had a farm,

E-I-E-I-O.

And on his farm he had a cow,

E-I-E-I-O.

With a moo-moo here,

and a moo-moo there,

here a moo, there a moo,

everywhere a moo-moo.

Old MacDonald had a farm,

E-I-E-I-O.

Poi si prosegue con gli altri animali: a pig, a horse, a duck…

 

«Itsy-bitsy spider»

Aquesta és una cançó ben simpàtica. Conta les desventures d’una pobre aranya en un dia de pluja:

The itsy-bitsy spider

Climbed up the water spout

Down came the rain

And washed the spider out

Out came the sun

And dried up all the rain

And the itsy-bitsy spider

Climbed up the spout again

 

«Hickory Dickory dock»

Aquesta és una altra cançó molt simple i encomanadissa que ensenya als nens a contar fins a 6 en anglès i també a començar a dir les hores ja que, de fet, a cada estrofa canvia l’hora.

Hickory Dickory dock

The mouse ran up the clock

The clock struck (one, two, three, four, five, six)

The mouse ran down

Hickory Dickory dock

 

Cançons per a infants de 3 a 8 anys

«London Bridge is falling down»

Aquesta cançó és molt antiga, de l’any 1600. El seu vocabulari és ric i l’ús dels nombrosos phrasal verbs fa que sigui ideal per a infants de primària:

London Bridge is falling down,

falling down, falling down.

London Bridge is falling down,

my fair lady.

 

Take a key and lock her up,

lock her up, lock her up.

Take a key and lock her up,

my fair lady.

 

How will we build it up,

build it up, build it up?

How will we build it up,

my fair lady?

 

Build it up with silver and gold,

silver and gold, silver and gold.

Build it up with silver and gold,

my fair lady.

 

Gold and silver I have none,

I have none, I have none.

Gold and silver I have none,

my fair lady.

 

Build it up with needles and pins,

needles and pins, needles and pins.

Build it up with needles and pins,

my fair lady.

 

Pins and needles bend and break,

bend and break, bend and break.

Pins and needles bend and break,

my fair lady.

 

Build it up with wood and clay,

wood and clay, wood and clay.

Build it up with wood and clay,

my fair lady.

 

Wood and clay will wash away,

wash away, wash away.

Wood and clay will wash away,

my fair lady.

 

Build it up with stone so strong,

stone so strong, stone so strong.

Build it up with stone so strong,

my fair lady.

 

Stone so strong will last so long,

last so long, last so long.

Stone so strong will last so long,

my fair lady.

 

«Oh My Darling Clementine»

L’última cançó que proposem compta amb un ampli i ric vocabulari. “Oh my Darling Clementine” entona també com una melodia tradicional:

Oh my darling, oh my darling. Oh my darling, Clementine,

You were lost and gone forever, dreadful sorrow, Clementine.

In a cavern, in a canyon, excavating for a mine.

Lived a miner forty-niner, and his daughter Clementine.

Yes I love her, how I love her, thought her shoes were number nine.

Herring boxes without topses, sandals were for Clementine.

Oh my darling, oh my darling. Oh my darling, Clementine,

You were lost and gone forever, dreadful sorrow, Clementine.

Drove the horses to the water, every morning just at nine.

Hit her foot against a splinter, fell into the foaming brine.

Ruby lips above the water, blowing bubbles soft and fine.

But at last, I was no swimmer, so I lost my Clementine.

Oh my darling, oh my darling. Oh my darling, Clementine,

You were lost and gone forever, dreadful sorrow, Clementine.

You were lost and gone forever, dreadful sorrow, Clementine.

 

Estem segures que petits i grans us podreu divertir molt a l’hora que apreneu paraules i estructures de la llengua anglesa a través de les cançons que us proposem.

Aprendre al ritme de la música és meravellós!

9 jocs en anglès per aprendre mentre juguem

Voleu que els vostres infants aprenguin anglès? Organitzeu-los una sessió de jocs en aquest idioma i, així, estaran en contacte en anglès a casa d’una mantera espontània i natural, sense adonar-se’n.

Les activitats lúdiques estimulen la intel·ligència dels infants i els permeten assimilar sense gaire esforç el vocabulari, la pronúncia i les estructures gramaticals simples. I, donat que són jocs, es pot començar quan els infants tenen 1 any.

A l’hora de seleccionar els jocs sempre s’ha de tenir en compte que l’element fonamental és la diversió i les relacions (amb l’adult i també amb els infants que hi participen). Obviament els jocs que s’hagin elegit han d’estar adaptats a les edats dels infants. És per això que hem dividit la nostra proposta per edats: d’1 a 3 anys (Infantil), de 3 a 8 anys (Primària).

Jocs en anglès per a infants petits (d’1 a 3 anys)

Witch calls colour

Aquest joc és un clàssic que és dels preferits entre els nens i nenes de tot el món. Witch calls colour us permetrà repassar els colors d’una manera simple i divertida. Com en català o en castellà, un infant farà de bruixa i escollirà un color: tota la resta hauran de córrer a tocar un objecte d’aquest mateix color abans que la bruixa els enxampi. Si els atrapa, el nen o la nena passarà a ser bruixa.

London bridge is falling down

Un altre joc molt simple basat en una cançó popular sobre el pont de Londres. Dos infants s’agafen de les mans amb els braços amunt, com si formessin un pont (el pont de Londres, de fet). Tots els altres infants van passant sota el pont cantant la cançó:

London Bridge is falling down,

falling down, falling down.

London Bridge is falling down,

My fair lady.

A l’última síl·laba de la paraula lady els dos infants que formen el pont baixen els seus braços atrapant un dels infants que hi passen per sota. Aquest infant quedarà eliminat o eliminada del joc. Guanya l’últim infant que aconsegueix passar per sota del pont sense quedar atrapat o atrapada.

Hide and seek

Aquest joc equival al nostre “Fet i amagar”. Aquest joc no precisa de moltes paraules, pel que és adequat per jugar amb infants més petitons. Poden aprendre a comptar fins a 10 en anglès i a utilitzar algunes expressions simples com “Ready or not, here I come!” quan s’ha acabat de comptar, o “Found you!” quan s’hagi trobat algun dels participants amagats.

 

Jocs en anglès per a infants de 3 a 8 anys

Bingo

Per què no jugar a un dels jocs més clàssics del Nadal i transformar-lo en un instrument per repassar en anglès? Estem parlant del bingo, un joc molt versàtil: en la versió tradicional permet repassar els números, però existeixen versions amb animals, plantes, objectes… De totes maneres, els infants tenen una forma amena i divertida de treballar el vocabulari en anglès. Quan, a més, tinguin totes les seves caselles completades podrà cridar: “Bingo!”, pronunciat com /ˈbɪŋgəʊ/.

Mystery box

El mistery box es fa servir en la metodologia Montessori per estimular el sentit del tacte. També es pot jugar en anglès per treballar les habilitats lingüístiques dels més petits i petites. El funcionament del joc és molt simple: s’introdueixen diversos objectes dins d’una caixa, es tanca i es realitzen diversos forats prou grans perquè hi càpiguen les mans dels infants. Cada infant haurà d’intentar esbrinar el màxim número d’objectes possibles, tot dient-los en anglès.

Chinese whispers

El joc del telèfon té la seva versió en anglès, Chinese whispers. Ja sabeu jugar, però us refresquem la memòria: els infants es posen en rotllana. Un d’ells comença el joc dient una frase en anglès a l’orella del nen o nena que hi ha al seu costat. Aquest infant haurà de repetir aquesta mateixa frase a l’orella de l’infant que tingui al seu costat i, així successivament fins arribar a l’últim infant del grup, el qual haurà de pronunciar en veu alta. La diversió del joc radica en què la frase que pronúncia l’últim jugador o jugadora és molt diferent a la frase inicial ja que es combinen i sumen els successius errors d’interpretació.

Last man standing

Aquest joc ajuda els infants a repassar algunes paraules en anglès. Primer de tot, s’ha d’escollir una categoria (colors, objectes, animals, plantes…). Els participants hauran de situar-se de peu en cercle i passar-se una pilota dient cadascun una paraula de la categoria que s’hagi escollit. Si un dels infants tarda més de cinc segons en dir una paraula, si la repeteix o la pronuncia de forma incorrecta, queda eliminat o eliminada i s’ha d’asseure al terra. Guanya l’últim infant que roman em peus, last man standing.

Simon says

La dinàmica d’aquest joc és simple però molt divertida. Els infants se situen en un cercle de peu i han de complir totes les accions que es proposen que venen introduïdes amb la frase “Simon says…” que pronunciarà la persona adulta. Tot infant que faci l’acció sense haver dit “Simon says…” quedarà eliminat i haurà d’asseure a terra. L’últim infant que queda dret guanya. Per exemple:

“Simon says… touch your ear!” – tots els infants han de tocar-se l’orella.

“Simon says… jump in the air!” – tots els infants han de saltar.

“Move like a snake” – qui es mogui com una serp deixarà de jugar perquè no s’ha dit “Simon says…”.

 

 

 

Segueix en contacte amb l’anglès amb Kids&Us

Benvolgudes famílies,

Des de Kids&Us Poblenou hem activat la primera fase del pla de contingència per mantenir l’exposició dels nostres alumnes amb l’anglès i la metodologia durant aquest període en el qual no hi haurà classe a través de contingut digital per a tots els cursos.

En el vostre correu electrònic trobareu un pack digital adaptat a cada edat:

  • Vídeos on s’explica la història actual del vostre personatge
  • Vídeos de les activitats principals que fem a classe
  • Cançons
  • Alguna activitat del workbook, el quadernet d’activitats
  • Instruccions per a les famílies per fer emprar el material correctament

Us recomanem que visualitzeu els vídeos amb els vostres infants uns dos/tres cops durant la setmana. Tingueu present també que actualitzarem tot aquest material de forma setmanal.

I no dubteu en posar-vos en contacte amb nosaltres a través del nostre correu poblenou@kidsandus.es i us resoldrem qualsevol dubte que us pugui sorgir.

Esperem veure-us ben aviat; mentrestant, us acompanyarem de forma digital en el vostre aprenentatge de l’anglès a casa.

Petons i abraçades virtuals,

L’Equip de Kids&Us Poblenou

L’escola romandrà temporalment tancada

Benvolgudes famílies,

Com sabeu, seguint les mesures preses per les autoritats, hem aturat de manera temporal l’activitat del nostre centre.

Per aquest motiu, hem preparat un contingut digital complementari que servirà perquè els nostres petits i petites segueixin en contacte amb l’anglès de Kids&Us des de casa, durant els dies que duri la situació excepcional que estem vivint.

Per suposat, restem a la vostra disposició per resoldre qualsevol dubte que pugueu tenir.

Equip de Kids&Us Poblenou