Ens veiem online!

Aturem temporalment les classes presencials als nostres centres, però el curs segueix en format online.

En les últimes hores les autoritats han fet públiques noves mesures per fer front a l’avanç de la COVID-19 a Catalunya. Aquestes mesures afecten de ple les extraescolars i és per això que ens veiem en l’obligació d’aturar temporalment les classes presencials als nostres centres. Però això no significa que el curs s’aturi.

Ens posarem en contacte amb les nostres famílies al més aviat possible per informar-les sobre el funcionament del curs en format online.

A Kids&Us treballem perquè els alumnes segueixin aprenent anglès amb nosaltres. Quedem a la vostra disposició per resoldre qualsevol dubte que pugui sorgir.

Ho sentiu? Arriba un nou llibre de Kids&Us!

La lectura és una eina meravellosa per consolidar l’aprenentatge de l’anglès i mantenir el contacte amb l’idioma fora de les aules. A Kids&Us ho sabem i per això avui veu la llum la última novetat de la nostra línia editorial: Sally Senses.

Sally Senses és el nou llibre de la col·lecció Many Monsters, recomanada per a nens i nenes de 3 a 5 anys. En aquesta nova història, la Sally visita la ciutat amb el seu pare i la descobreix amb tots els sentits:  l’olfacte, el tacte, el gust, l’oïda… però, al final, és la vista la que fa que s’enamori de la ciutat. De fet, estem segurs que a vosaltres també us passarà el mateix amb la panoràmica de la pàgina desplegable.

Amb aquest llibre, els petits lectors treballaran vocabulari i estructures relacionats amb els cinc sentits, així com amb els estats d’ànim.

Com la resta de llibres de la col·lecció Many Monsters, Sally Senses està imprès amb tinta sonora per escoltar amb el Talking Pen. També conté una lupa amb la qual els lectors hauran de trobar objectes amagats a les pàgines del llibre, fomentant així la curiositat i la observació.

Trobareu més informació a la botiga online o al nostre centre Kids&Us.

Calendari d’advent: 24 regals fins a Nadal

Recordes quan desitjaves que arribés el desembre per obrir la primera finestra del calendari d’advent? Aquell dia 1 era l’inici d’una impacient, però bonica espera: l’arribada del Nadal.

És meravellós transmetre als nostres fills i filles les tradicions que tant gaudíem quan érem petits, sentir de nou la màgia, els nervis i l’emoció d’aquesta època.

Durant aquestes festes, a Kids&Us, hem volgut recuperar aquesta tradició tan divertida i hem creat el nostre calendari d’advent! Està pensat perquè en gaudiu en família mentre els vostres petits practiquen l’anglès.

Cada dia, un regal. Continua llegint i aconsegueix els 24 regals!

1 de desembre

Tot comença amb un calendari! Comença el compte enrere seguint aquests passos tan senzills:

  1. Descarrega el nostre calendari d’advent
  2. Imprimeix-lo.
  3. Aneu pintant-lo a mesura que feu les activitats.
  4. Pengeu-lo en un lloc visible per saber quants dies falten per Nadal i perquè no us perdeu cap dels regals que us ofereix Kids&Us.
  5. A passar-s’ho pipa!

calendari d'advent Kids&us

Ja és oficial: reprenem les classes presencials!

Ahir dilluns 23 de novembre vam reprendre les classes presencials al nostre centre Kids&Us Poblenou.

La publicació oficial del pla de desescalada al DOGC va confirmar la represa de les classes extraescolars presencials en grups de 6 alumnes com a màxim.

El pla de desescalada presentat per les autoritats consta de quatre trams progressius i s’anirà avançant, prorrogant o revisant, cada quinze dies, en funció de l’evolució de la pandèmia.

Ens veiem a les aules!

7 factors a tenir en compte a l’hora d’escollir una acadèmia d’anglès per als teus fills i filles

Escollir escola per als nostres fills i filles suposa una elecció difícil. Els pares i mares ens fem moltes preguntes sobre el tipus d’educacqualitat de l’ensenyament o els valors que transmetran als nostres fills i filles. No obstant això, tots aquests dilemes no es plantegen quan es tracta de triar una acadèmia d’anglès. Per què, si el domini de l’anglès és un aspecte fonamental en el futur dels nostres fills i filles? 

A poques setmanes de començar el nou curs escolar amb més incertesa dels últims anys per la pandèmia de la COVID-19 i en el moment clau d’elecció del lloc on els teus fills i filles aprendran anglèsvolem compartir-vos alguns consells que us ajudaran a escollir una acadèmia d’anglès. En aquesta ocasió, no només és important tenir en compte criteris acadèmics o metodològics. La situació actual exigeix que, a més, l’escola d’anglès que triïs ofereixi un entorn segur en relació al coronavirus, que compleixi totes les normatives de prevenció i que ofereixi garanties perquè els teus fills i filles puguin seguir aprenent anglès en qualsevol situació, encara que arribi un nou confinament. Per conèixer més informació sobre com afrontar una tornada a l’escola segura, et convidem a llegir aquest altre post on t’expliquem trucs i consells d’higiene per a tots.  

L’anglès és una activitat extraescolar molt important  

Si bé hi ha activitat extraescolars que es fan per afició o per moda, com la dansa o les manualitats, l’anglès és una de les anomenades extraescolars de supervivència, juntament amb la natació i el reforç escolar. És a dir, són activitats que es consideren especialment rellevants per a l’aprenentatge i desenvolupament dels nens i nenes, almenys així ho creuen més de 7.000 pares i mares, segons un estudi realitzat per Salvetti Llombart a petició de Kids&Us. 

Moltes famílies tenen la percepció que no n’hi ha prou amb l’anglès que els seus fills i filles aprenen a l’escola i això el converteix en una activitat extraescolar especialment important. Conscients que l’anglès és una clau que obre moltes portes, no només en l’àmbit professional, sinó també en el personal, els pares i mares busquen classes d’anglès per als seus fills i filles per ajudar-los a augmentar les possibilitats d’èxit en el futur. Però, quin és el millor camí per aconseguir-ho? Avui en dia hi ha diverses metodologies per aprendre una llengua i centenars d’acadèmies d’anglès a cada barri i ciutat. Què s’ha de tenir en compte per escollir-ne una? Et convidem a seguir llegint per descobrir-ho.  

7 consells per escollir la millor acadèmia d’idiomes  

1. Que ofereixi un entorn segur davant de la COVID-19 

Després dels mesos de confinament del curs anterior i amb tot el que hem après des de llavors, la tornada a les aules hauria de ser segura. Els governs i els organismes internacionals han elaborat guies sobre els protocols a seguir per garantir que es compleixen les tres normes bàsiques de protecció contra el coronavirus: distància de seguretat, higiene de mans i ús de la mascareta. Has d’assegurar-te que l’acadèmia d’anglès que tries s’ha adaptat correctament a la nova situació i facilitat un entorn segur a tota la comunitat educativa. És important que les entrades i sortides siguin esglaonades per evitar aglomeracions, que les instal·lacions estiguin equipades amb gel hidroalcohòlic i sabó, que hi hagi grups reduïts i estables, i que comptin amb una persona de referència que sigui responsable de fer complir totes les normes i de seguir els passos necessaris en cas de contagi.  

2. Mètode eficaç

T’has parat mai a pensar com vas aprendre a parlar la teva llengua? Com aprèn a parlar un bebè? Ens passem pràcticament el primer any i mig de la nostra vida escoltant parlar altres persones, aprenent i assimilant el significat del que diuen per després llançar-nos a parlar amb poca traça al principi i fluidament al cap d’uns anys, amb un llenguatge cada vegada més ric i complex, a mesura que anem creixent  

Busca una acadèmia amb un mètode d’aprenentatge d’anglès que sigui el més semblant possible a aquest procés natural d’adquisició de la llengua materna, que envolti els nens i nens d’un univers d’estímuls 100% en anglès. 

A més, és important que aquestes classes captivin el teu fill o filla, que siguin molt dinàmiques i proposin una àmplia gamma d’activitats, perquè ja sabem que quan un infant gaudeix a classe, el seu rendiment acadèmic creix com l’espuma.  

Escoger-academia-inglés

3. Professorat qualificat

No és tan important que sigui nadiu, sinó que tingui un bon domini de l’idioma i que sàpiga parlar anglès amb fluïdesa. Quan busquis una acadèmia d’idiomes per als teus fills i filles, exigeix que tinguin una titulació com a mínim d’un C1 del Marc Europeu Comú de Referència o que puguin acreditar un nivell alt de la llengua.  

De totes maneres, el domini de la llengua, no és l’únic aspecte amb què fixar-seLa connexió entre professor i alumne és un element a tenir molt en compte. És indispensable que el professorat tingui empatia amb els nens i nens, que siguin persones obertes, dinàmiques i amigables amb els petits.  

A méshauries d’assegurar-te que els professors són capaços d’aplicar la metodologia que imparteix l’acadèmia tal com pertoca. Aposta per centres que facilitin la formació continua del professorat i que verifiquin la correcta implementació de la metodologia, fet que garanteix una millora constant en la qualitat de l’ensenyament.  

4. Continuïtat

Moltes acadèmies ofereixen cursos només durant uns anys i no aconsegueixen completar el procés d’aprenentatge. Les escoles d’idiomes no sempre garanteixen ni les classes del curs següent ni que els nostres fills podran seguir prenent cursos de nivells superiors en els anys successius. 

Per aquest motiu, t’aconsellem trobar una acadèmia en la qual el teu fill o filla pugui aprendre anglès des dels primers anys fins a completar la formació acadèmica. Si, a més, els cursos estan dissenyats expressament per assegurar que aquest procés d’aprenentatge sigui continuat, des que comencen a pronunciar les primeres paraules fins que tenen un bon domini de l’idioma, l’aprenentatge serà més consistent i els proporcionarà al final un anglès ric i versàtil amb el qual podran tirar endavant en qualsevol context: acadèmic, personal o professional.  

La situació de pandèmia que estem vivint i el precedent de confinament del mes de març han posat sobre la taula un altre factor important a tenir en compte a l’hora d’escollir acadèmia d’anglès: que ofereixi la possibilitat de seguir aprenen en qualsevol circumstància, fins i tot si l’evolució de contagis obliga a un nou tancament d’escoles i centres d’ensenyament. La digitalització dels materials i la creació de plataformes online que permetin seguir amb el mètode d’aprenentatge des de casa són fonamentals per mantenir el contacte amb l’idioma i seguir el camí de l’adquisició del llenguatge de manera natural. Kids&Us hem fet els deures i hem creat una plataforma online que permet combinar l’aprenentatge a distància amb el presencial per poder adaptar-nos fàcilment en cas d’un nou confinament.  

5. Seguiment de l’aprenentatge i atenció a les famílies

Garantir que el teu fill o filla aprèn i que així es transmeti també és una de les coses que has d’exigir a la teva acadèmia d’anglès. Avui en dia hi ha acadèmies que permeten als pares i mares fer un monitoratge de com progressa el seu fill o filla a través d’aplicacions mòbils pràcticament en directe.  

No obstant això, tot i que aquestes eines digitals puguin ser molt pràctiques, no renunciïs a la proximitat i al tracte amb el professor/a del teu fill o filla. Per això, és important que l’acadèmia que escullis faci reunions i tutories amb freqüència per explicar-vos els progressos i dificultats dels vostres fills i filles.  

6. Instal·lacions

Les aules i l’equipament de l’escola en general tenen una relació indirecta en com serà la qualitat de l’aprenentatge que s’hi ofereix. Has de tenir en compte que els nens i nenes han de sentir-se còmodes en tot moment, així hi haurà més raons per gaudir de l’experiència i voldran quedar-s‘hi més temps. no només això, ara també és important que els centres estiguin correctament adaptats per combatre la COVID-19, amb espais ben delimitats per a cada activitat i protocols de neteja i ventilació estrictes.  

7. Activitats més enllà de les aules

Com més variada sigui l’exposició a la llengua anglesa, més possibilitats d’èxit. Et recomanem que busquis una acadèmia que t’ofereixi alguna cosa més que una, dues o tres hores de classe a la setmana. És a dir, que complementi aquesta oferta amb altres activitats en anglès per fer a casa, que organitzi tallers en anglès, com contacontes o sessions de cuina. Moltes acadèmies també organitzen activitats en hores no lectives o dies festius i casals en èpoques d’estiu. També existeixen aplicacions mòbils amb contingut exclusiu per als alumnes perquè puguin mantenir el contacte amb l’anglès des de qualsevol lloc i en qualsevol moment.  

En definitiva, decanta’t per l’escola que t’ofereixi un aprenentatge de l’idioma en 360ºperquè d’aquesta manera els teus fills i filles podran seguir aprenent anglès fora de l’aula mentre es diverteixen. 

Libro-en-ingles

Què és millor, una acadèmia o un/a professor/a particular d’anglès? 

Moltes famílies es pregunten si no seria millor apuntar el seu fill o filla a classes personalitzades, amb professors particulars. Seria lògic pensar que si hi ha una persona exclusivament per ell/a, la formació seria molt més efectiva. 

Hi ha tants estils d’aprenentatge com persones i en alguns casos els professors particulars, així com els cursos intensius, poden ajudar a resoldre dubtes específics i avançar ràpidament en l’aprenentatge de l’idioma. No obstant això, aprendre una llengua també té un component social i interactuar amb altres persones, utilitzar el llenguatge en diversos contextos, reals i adaptats a l’edat de cada nen o nena, els ajudarà a aprendre d’una manera natural.  

Ara ja has vist quines aspectes s’han de tenir en compte en el moment de plantejar-se l’elecció d’una acadèmia d’anglès per als teus fills i filles. A Kids&Us ensenyem anglès d’una manera natural amb un mètode propi i provat. Tenim més de 150.000 alumnes i 486 centres repartits en 9 països. Vols conèixer-nos? 

Jocs en anglès per a nens i nenes

Els jocs en anglès són un recurs magnífic per repassar i aprendre vocabulari mentre els nostres infants es diverteixen. Si fins ara teníem reservades les sessions de joc en família per a les tardes de diumenge o els dies de pluja durant les vacances, la crisi del coronavirus ens ha brindat una multitud de moments per gaudir dels nostres infants.

Avui volem compartir amb vosaltres alguns dels jocs als que podeu jugar amb els vostres infants des de casa i, a més, sense deixar d’aprendre. Juguem?

Jocs en anglès per a nens i nenes

Els jocs en anglès que us proposem reforcen les quatre habilitats bàsiques que els infants han de dominar per aprendre un idioma: Grammar (Gramàtica), Vocabulary (Vocabulari), Spelling (Ortografia) i Reading (Lectura).

Amb els jocs de Gramàtica es millora l’expressió oral i escrita, així com la comprensió lectora. Els jocs de Vocabulari els permeten augmentar el coneixement de les paraules usades en diferents situacions habituals per a nens i nenes. Amb els jocs d’Ortografia s’aprèn a escriure correctament les paraules. Amb els jocs de Lectura els alumnes uneixen tots els coneixements adquirits i els apliquen a la lectura.

Us proposem alguns jocs divertits que us ajudaran a aprendre anglès de la manera que més us agrada, jugant!

 

naming-gameAquest és un gran joc per repassar vocabulari. Consisteix en asseure’s al terra formant un cercle i passant-se una pilota per torns. El jugador que rep la pilota ha de dir una paraula del tema que s’hagi proposat. Per exemple, es poden repassar els noms de les fruites, de material escolar, números, animals, o qualsevol altre tema que sigui familiar pels infants que tingui molt vocabulari. Els infants amb més domini d’anglès poden variar el joc fent una frase amb les paraules escollides.

 

guessing-gameEn aquest joc es posaran molts objectes diferents en una cistella sense que els jugadors els vegin. Es tapen els ulls del jugador que participarà amb un mocador. El jugador s’acosta, agafa un objecte i, amb el tacte, ha d’endevinar l’objecte que ha agafat. Ha de dir la paraula en veu alta i lletrejar-la. Us recomanem que els nens i les nenes que juguin sàpiguen com es diuen tots els objectes que estiguin a la cistella.

 

match-cardsAquest joc requereix una preparació prèvia per part dels adults. Es retallen fotografies o dibuixos d’alguna revista infantil (es poden enganxar en una cartolina) i després es retallen paraules que descriguin les imatges escollides. Es barregen les paraules i el nen o la nena ha de triar la paraula adequada a la imatge que veu fins a completar totes les paraules. En cas de dubte, se’ls pot donar un cop de mà per completar la seqüència.

 

word-huntEs necessita una cartolina gran que es dividirà en dues parts. A la part esquerra els nens han d’escriure les 26 lletres de l’abecedari en anglès. Després s’agafa una revista infantil i cada nen, per torns, ha de buscar una paraula que comença per la lletra corresponent. Es comença per la A i es continua fins a completar l’alfabet. Un cop trobada la paraula, es retalla i s’enganxa a la cartolina a la banda de la lletra que han escrit a del principi.

 

Jocs de taula en anglès

Hi ha molts jocs de taula pensat per aprendre anglès mentre es juga.

Orchard Toys té una col·lecció molt interessant per aprendre l’alfabet, la llista de la compra, l’hora o “Match and Spell” (Jugar i lletrejar).

Pictionary: Aquest joc de taula és una manera divertida de repassar vocabulari en anglès. Us recomanem el  Pictionary Junior per jugar amb els petits de casa.

La col·lecció “PLAY AND LEARN” de Kids&Us. Kids & Us us ofereix la possibilitat de comprar jocs de taula pensats per als més petits (entre 2 i 4 anys) com el de “Betty Sheep: Play with Animals” o fins i tot per als nadons entre 9 i 24 mesos com el “Bed Time & Bath Time Trencaclosques “. Es poden jugar amb o sense el Talking Pen. Aquest dispositiu està dissenyat especialment per Kids & Us per ajudar-los amb la pronunciació.

playnlearn

Jocs en anglès online

La pàgina web de Barri Sèsam té moltíssims jocs com “Spot the Animals” o “Super Elmo ‘s ABC Jump” amb els quals s’entretindran a la vegada que aprenen anglès. Per als nens que ja dominin l’idioma, us recomanem la pàgina de National Geographic Kids on trobaran jocs i altres entreteniments molt interessants i educatius.

Una altra web molt interessant és la pàgina CBeebies de la BBC, plena de jocs d’entreteniment com trencaclosques, jocs de pintar i idees per fer manualitats durant les vacances o els caps de setmana.

Ens agradaria comentar una qüestió important. Si en els jocs que us hem proposat participen nens de diferents edats, seria recomanable que els majors aprenguin a respectar que els petits necessitin més temps quan arriba el seu torn. No es tracta de veure qui és el millor, sinó que tots gaudeixin jugant. Així evitarem que els petits es frustrin perquè els grans sempre guanyen. Podem canviar les regles de joc i adaptar-les a les edats i nivells dels nens que estan jugant en aquell moment.

La importància del joc en l’aprenentatge

Utilitzar el joc com a mètode d’aprenentatge és una de les bases de l’Educació Positiva. Educar en positiu vol dir promoure les emocions positives, reconèixer els èxits en lloc dels fracassos i crear un ambient d’optimisme per reforçar l’autoconfiança i la seguretat dels nens i les nenes.

Ja hem vist la importància de el joc en el desenvolupament físic i emocional de les nostres filles i dels nostres fills. Què passa quan els nens i les nenes aprenen jugant?

Accepten i aprenen dels seus errors

Quan es permet a l’infant el joc lliure, ha de prendre les seves pròpies decisions. La por a les repercussions d’una decisió incorrecta, es minimitzen perquè és un joc.

Equivocar jugant és una forma natural i desenfadada d’aprendre a enfrontar-se i gestionar situacions complicades. Això els ajuda a augmentar la confiança en si mateixos i a perdre o disminuir la por a fallar.

Assimilen millor els conceptes teòrics

El joc és una de les millors formes per posar en pràctica tota la teoria apresa, perquè el joc converteix l’aprenentatge en quelcom divertit. No és el mateix aprendre anglès amb avorrides fitxes de gramàtica que sent membres actius d’un joc en què ells mateixos es marcaran les seves regles i les seves metes. A més, el joc és una cosa innata en els més petits, juguen per pur plaer, així doncs, hem d’aprofitar està predisposició a el joc per emprar-lo com una eina que els ajudi a desenvolupar habilitats psicomotores, afectives i socials. Si les fitxes de gramàtica s’allunyen del món natural dels nens i nenes, el joc és el seu entorn natural.

guerra-cojines

Els jocs augmenten el desenvolupament cognitiu

La paraula “cognitiu” es refereix a tot el que té a veure amb els coneixements que el nen i la nena disposen gràcies a les seves experiències i a el procés d’aprenentatge.

Quan els nens aprenen jugant han de recordar, comprendre i reflexionar sobre el que s’ha après per resoldre situacions de el joc. Amb el joc, doncs, estimulem la memòria, la imaginació, la concentració, la creativitat i el raonament lògic.

Aprendre jugant estimula el desenvolupament afectiu

El joc estimula la companyia i el treball en equip. Si els nens i les nenes aprenen jugant augmenta l’autocontrol, es fomenten les habilitats socials com la resolució de conflictes i les habilitats comunicatives. I no menys important per als tímids, ¡es perd la vergonya! Com s’han de respectar les normes de el joc, s’afavoreix el respecte als altres i a les regles.

I per últim i més important, el joc fa als nens i les nenes feliços!

Tots hauríem de jugar

De totes les definicions de la paraula jugar, els nens i les nenes l’entenen com el fet de realitzar alguna cosa amb alegria per badar, però també serveix per incrementar o desenvolupar capacitats.

Tots els infants haurien de jugar i, per què no, també els adults. Jugar és un instint bàsic per aprendre. El nostre cervell està programat per aprendre mitjançant el joc. Les nostres filles i els nostres fills petits es passen el dia jugant o pensant en el moment en què podran jugar. Amb el joc experimenten, creen, interactuen amb altres persones i assumeixen rols per “practicar” els papers d’adults.

Pot passar que en algun moment els nostres fills i filles no sàpiguen a què jugar i que acudeixin a nosaltres perquè els donem pistes o perquè juguem amb ells. Les mares i els pares hem de recuperar l’infant que portem dins i tornar a jugar amb els nostres petits. Els jocs actius i imaginatius, encara que puguin semblar rudes i facilitin caigudes i cops, contribueixen enormement al seu desenvolupament físic i mental.

A Kids&Us Poblenou ja estem a punt per al proper curs!

Si l’energia no es destrueix, sinó que es transforma, a Kids&Us el temps no es perd, s’inverteix. I és que a Kids&Us hem aprofitat aquesta aturada a les aules per fer un pas més i evolucionar un mètode únic d’aprenentatge de l’anglès per a nens i nenes d’1 a 18 anys sense abandonar la seva essència.

Kids&Us ha fet un gir que garanteix l’aprenentatge dels nostres alumnes davant de qualsevol situació. Ho hem fet dissenyant un entorn que reforça tant les competències digitals com l’aprenentatge de l’anglès de manera natural. Podem assegurar que la digitalització del mètode manté els elements diferenciadors que ens han caracteritzat sempre i, a més, n’incorpora de nous que recullen el millor dels dos mons: el presencial i el virtual.

Un mètode flexible per viure’l offline i explorar-lo online

No hi ha millor manera per presentar el gir del nostre mètode que una fantàstica campanya: “A New Twist”. Posa de manifest la flexibilitat del mètode, que fa un gir i s’adapta a l’escenari educatiu global i alhora manté l’essència que sempre ha distingit la metodologia Kids&Us.

En aquesta nova etapa, el mètode Kids&Us evoluciona la seva essència i enriqueix l’aprenentatge dels nens i les nenes a qualsevol entorn. No obstant això, tant la tecnologia com la mateixa experiència segueixen adaptades a cada grup d’edat. Tot i els canvis, seguim garantint una experiència d’aprenentatge immersiva, sigui en l’entorn online o en el presencial.

El que no canvia

Agraïm als nostres alumnes i a les seves famílies la meravellosa predisposició per participar en la nostra nova campanya. Qui s’hauria imaginat a finals de l’any 2019, que aquesta campanya seria tan, tan especial? El rodatge de l’anunci i les sessions de fotografies van tenir lloc durant el mes de novembre i, com sempre, els protagonistes de la nostra campanya han sigut alumnes de Kids&Us.

Aprendre anglès de manera segura

Per últim, però no per això menys important, volem transmetre que la seguretat dels nostres alumnes ha estat una prioritat a l’hora de definir el nou curs. Per aquest motiu, hem treballat per garantir la continuïtat del seu aprenentatge sempre de manera segura: en l’àmbit virtual, mitjançant la digitalització del mètode i en el presencial, amb la creació d’un entorn que compleix amb totes les mesures de seguretat recomanades per les autoritats sanitàries.

Ja hem obert el període de matriculacions, no et quedis sense plaça pel pròxim curs. Si necessites més informació, no dubtis a posar-te en contacte amb nosaltres.

Seguretat online: com protegir els nens i nenes dels riscos d’Internet

La necessitat de quedar-nos a casa per fer front a la crisi sanitària ha posat de manifest novament la preocupació de molts pares i mares per la seguretat a Internet. En aquest moment, molts de nosaltres ens trobem teletreballant des de casa: passem moltes hores davant de l’ordinador, al telèfon o fent videotrucades, ja sigui amb el nostre cap, els companys de feina o els nostres clients. Aquest escenari té dos hàndicaps importants: l’exemple que donem als nostres fills i filles, i el temps que ens queda per dedicar-los.

Tot i haver establert regles precises per als nostres fills i filles sobre l’ús de la tecnologia, el fet de veure que la mare o el pare passen tantes hores davant de l’ordinador pot fer-los dubtar sobre el que els hi hem ensenyat o fins i tot, pot fer que vulguin imitar-nos. No hi ha res de dolent en imitar les accions dels adults; de fet, la imitació és la seva primera font d’aprenentatge. No obstant això, si els nostres fills i filles es troben en una situació en què passen connectats moltes hores, sense cap control per part nostra per la falta efectiva de temps, correm el risc que acabin entrant en contacte amb contingut potencialment perillós.

Avui, volem parlar-vos de com protegir els nostres fills i filles dels perills d’internet. Limitar l’ús d’Internet o de la tecnologia no és una solució vàlida. La xarxa és una eina meravellosa per a l’aprenentatge de la llengua anglesa per als nostres fills i filles: un dels millors llocs on trobar dibuixos animats i vídeos educatius en anglèspel·lícules en anglèscançons en anglèsjocs i altres activitats a què poden ajudar als nostres petits per familiaritzar-se amb l’idioma i aprendre anglès des de casa. Com trobem llavors l’equilibri entre el perill i l’oportunitat? Veiem junts quines amenaces es troben darrere d’una pantalla i què podem fer per evitar que els nostres fills i filles en siguin víctimes involuntàries.

Els perills d’Internet en nens i adolescents: com evitar-los?

Un dels perills més difosos en la navegació per Internet és que els nostres fills i filles trobin contingut inapropiat per a la seva edat, com, per exemple, webs de pornografia, contingut violent, racista o quelcom que pugui pertorbar la seva tranquil·litat.

La solució

  • Control parental, o també conegut com a “filtre familiar”: és un dels instruments més utilitzat pels pares i mares. Gràcies al control parental preinstal·lat en molts telèfons mòbils, és possible fins i tot apagar el telèfon mòbil del vostre fill o filla des del vostre telèfon. No obstant això, és possible que no sapigueu que els proveïdors de diversos sistemes operatius d’ordinadors i portàtils també ofereixen filtres familiars.
  • Software para instal·lar a l’ordinador: també podeu obtenir un software i configurar-lo amb una llista de webs prohibides, en funció de les paraules que continguin.
  • Control DNS (sistema de l’adreça del domini, en anglès Domain Name System): si esteu familiaritzats amb la tecnologia, podeu resoldre el problema des de l’arrel, impedir que l’ordinador o el telèfon mòbil dels vostres fills o filles es connecti a determinades webs, actuant directament sobre el router de casa. Existeixen també programes gratuïts que poden ajudar-vos: un d’aquests és l’OpenDNS Family Shield.

A més d’utilitzar aquestes solucions tècniques, us aconsellem instal·lar YouTube Kids als dispositius dels vostres fills i activar el filtre de contingut inapropiat directament sobre el navegador. Molts motors de cerca ja disposen d’aquesta opció: el més conegut és Google Safesearch, que permet amagar el contingut pornogràfic de manera automàtica.

 

online security

En general, l’univers de Google està bastant atent a la privacitat i la navegació segura per a nens i nenes. Per exemple, podeu crear un compte de Google per als vostres fills i instal·lar la supervisió parental gràcies a l’aplicació Family Link, en la seva versió per a nens o per a joves majors de 13 anys. Gràcies a Family Link, podreu gestionar totes les activitats en línia dels vostres fills que estiguin vinculades al compte de Google: podreu configurar la navegació d’una manera segura, editar o eliminar activitats guardades per Google, veure on es troben els vostres fills i filles, administrar quines aplicacions poden veure, comprar o descarregar de Google Play… a més, podreu saber quines són les aplicacions que més utilitzen, durant quanta estona i també podrem establir limitacions sobre el seu ús diari. A més, podreu rebre notificacions per cada activitat “sospitosa” i se us avisarà si, d’alguna manera, els vostres fills o filles intenten suspendre aquesta supervisió. En aquest cas específic, el dispositiu supervisat es bloquejarà temporalment.

Existeixen també altres filtres de control parental, similars a Family Link de Google, però de pagament. Algunes d’aquestes aplicacions són molt útils per protegir la privacitat dels nostres fills i filles, i prevenir trobades desagradables. Us en mostrem un parell:

Un software amb fins a 29 filtres per bloquejar contingut inapropiat. Us permetrà monitorar cada activitat realitzada pels vostres fills i filles: des del temps que passen jugant fins al que passen a les xarxes socials; des de les trucades realitzades fins a les rebudes, amb la possibilitat fins i tot de bloquejar números de telèfon particulars. A més, té una funció molt útil: un botó del pànic, que permet enviar la posició del dispositiu als pares en cas d’emergència.

És considerada una de les millors aplicacions de control parental per a dispositius mòbils. Compta amb 18 categories de filtres i control del temps que el nostre fill o filla passa connectat a Internet. Una de les característiques més interessants d’aquest software és el control de paraules clau: els pares poden establir paraules o frases completes que, si s’utilitzen, bloquegen l’accés a Internet. Surfie ja té paraules clau preestablertes, com “Estàs sol a casa?”, “Dona’m el teu número de telèfon”. Però a més, permet que els pares puguin establir altres frases o paraules clau. El sistema monitora l’ús d’aquestes paraules clau entrants; és a dir, si els nens reben missatges o correus electrònics que les continguin, però també sortints, per tant, si ells mateixos les fan servir. En cas de perill, el programa utilitzat es tanca i es bloqueja l’accés a Internet.

Consells per fer que Internet sigui un lloc segur per als nostres fills i filles

En aquest moment que estem vivint, els nostres fills i filles no poden passar gaires hores fora de casa, no poden anar a l’escola ni estar amb els seus amics o amigues: no és d’estranyar, doncs, que passin més temps de l’habitual davant d’una pantalla. Però el més important, és que, si han de fer-ho, ho facin amb total seguretat.

Després dels suggeriments tècnics que us hem donat per supervisar el temps i la manera en què els vostres fills i filles estan davant de l’ordinador o del telèfon mòbil, des de Kids&Us us volem donar a més, tres consells pràctics:

  1. Parleu amb els vostres fills i filles: expliqueu-los quins perills poden trobar a Internet i com navegar d’una manera responsable i segura.
  2. Animeu-los a parlar amb vosaltres: al final del dia, preneu-vos una estona per explicar-los què heu fet i demaneu-los que us expliquin també el que han fet ells. Intenteu entendre com es relacionen amb el contingut que troben online. Pregunteu-los què han fet, sobretot si s’han passat tot el dia tancats en una mateixa habitació
  3. Feu activitats junts: reserveu-vos un temps per fer activitats amb els vostres fills i filles i doneu prioritat a les activitats que ells vulguin fer. Intenteu també fer activitats que incorporin l’anglès, almenys durant una estona cada dia. Per fer-ho més fàcil, des de Kids&Us hem seleccionat moltes activitats lúdiques i educatives que podeu fer amb els nostres fills i filles en aquest moment, totes elles dividides per grups d’edat:

Tots els contes de Kids&Us al teu abast amb Summer Readers

Arriba l’estiu i, tot i que fa setmanes que els nostres petits no van a l’escola presencialment, res pot impedir que gaudeixin de les vacances estivals.

La lectura és una gran aliada per conèixer una nova llengua i a més, ajuda a ampliar el vocabulari i reforçar l’ortografia. També permet donar ales a la imaginació, volar fins a mons llunyans, conèixer personatges divertits i viure aventures úniques, amb el senzill gest de passar pàgines.

Libro Betty Sheep Colours - Kids&Us - De 2 a 4 añosLibro Gina Ginger and the Colour Fairy - Kids&Us - de 5 a 7 añosLlibre Listen&Touch Book 2 - Kids&Us - De 3 a 8 anysLibro Play&Learn with Numbers - Kids&Us - 0 a 2 años

De la mà de Summer Readers, us apropem el nostre ventall de contes i llibres per a nens i nenes de totes les edats. Des de les col·leccions Babies, Betty Sheep i Many Monsters per a nens de 0 a 5 anys o les boges aventures de la Gina Ginger i el seu amic Charlie Chives, per a nens i nenes de 5 a 7 anys, fins als títols de Play&Learn i Readers per als nois i noies de més de 8 anys.

Talking Pen: el súper lector digital

Libro Play&Learn with Colours de Kids&Us - 0 a 2 años.

Tots els títols de la línia editorial de Kids&Us funcionen amb el Talking Pen, el llapis digital que posa veu a les nostres històries. El Talking Pen garanteix una exposició impecable a l’anglès i és perfecte per gaudir de les lectures en família.

L’estiu és genial per descobrir noves aficions. Qui sap si serà el moment de despertar l’amor per la lectura o de consolidar aquest hàbit encara més.

Descobriu en família el nostre catàleg Summer Readers i trieu les aventures d’aquestes vacances. Podreu trobar tota aquesta col·lecció de llibres en el nostre centre de Kids&Us Poblenou o bé a la botiga online de Kids&Us.

Abreviatures en anglès, acrònims i sigles més utilitzades

Abreviatures en anglès, acrònims i sigles més utilitzades

 

Ja sigui veient una sèrie amb subtítols, a les xarxes socials, en un correu de la feina, un whatsapp del teu fill o filla adolescent o una recepta que vau trobar a internet, segur que s’han creuat en el vostre camí. Parlem de les abreviatures, els acrònims i les sigles en anglès.

Ja sabeu que a Kids&Us ens agrada fer-vos la vida una mica més fàcil amb l’idioma i sobretot, fer-ho d’una manera natural i divertida.

Per això, us hem preparat aquesta publicació sobre abreviatures en anglès que podeu consultar quan ho necessiteu… i de passada, aprofitar per practicar anglès amb els petits i adolescents de casa. No només impressionareu amb el vostre pròxim correu electrònic de l’empresa, sinó que també us guanyareu els teenagers de la família.

Què són les abreviatures?

Comencem pel principi: què són les abreviatures? Bé, aquesta és fàcil. És simplement la versió curta (abreviada) d’una paraula o frase que s’utilitza per escriure més ràpidament o fent servir menys espai. Algunes abreviacions formen part de l’ús comú de l’idioma. Són a tot arreu!

I els acrònims? Quina és la diferència entre abreviatures i acrònims?

De fet, l’acrònim és un tipus d’abreviatura. És la formulació curta d’una frase que es construeix prenent la primera lletra de cada paraula d’aquesta expressió. Les famoses FAQ (Frequently Asked Questions), que trobem a les webs que recullen les preguntes més comunes, o aka (also known as), que veiem en els noms d’artistes, esportistes o personatges famosos, són acrònims.

Què passa amb les sigles?

Entren en el mateix sac lingüístic que els acrònims: són paraules formades per la primera inicial de les paraules que formen l’expressió, però amb algun matís.

En principi, l’acrònim pot llegir-se de forma natural, i les sigles, algunes vegades hem de lletrejar-les. Per exemple, quan diem BCE (Banc Central Europeu), llegim be-ce-è, estem lletrejant les sigles. El mateix passa en anglès, quan diem, per exemple, MIT (Massachussets Institute of Technology).

La veritat és que amb la incorporació massiva d’aquestes paraules a la nostra vida quotidiana, acrònim i sigla acaben, sovint, funcionant com a sinònims. En qualsevol cas, NBD (No Big Deal, ‘no és un gran problema’), el que més ens interessa és familiaritzar-nos amb el seu significat i context d’ús.

Això sí, quan parlem de sigles, és bo tenir en compte que en anglès l’ordre de les paraules és diferent, encara que es tracti de les mateixes paraules; i això ens pot despistar. Així, l’OTAN és NATO (North Atlantic Treaty Organisation), ONG és NGO (Non-Governmental Organisation) o SIDA és AIDS (Adquired ImmunoDeficiency Syndrome).

Una altra cosa, recordeu que, a l’hora d’escriure-les, les abreviatures poden portar punt (Apt., oz., Nov.) però les sigles i acrònims no en porten.

Comencem ja amb més exemples pràctics.

Abreviatures en anglès i el seu significat

On més abreviatures trobarem en la nostra vida quotidiana és en missatges de text i a les xarxes socials… però també en contextos més formals com correus electrònics de feina, articles de premsa o acadèmics i un munt d’altres situacions com fins i tot converses orals (qui no ha sentit mai als més joves dir YOLO, LOL o OMG?).

Abreviatures en anglès per a missatges de text i xats

Les noves plataformes de comunicació en les quals predominen la immediatesa i la brevetat són un terreny òptim per a la creativitat… i les abreviatures.

No fa gaire temps que dedicàvem un post íntegrament a l’ús de les abreviatures en els xats. Reviseu-lo si no el teniu controlat, perquè us hi expliquem algunes de les expressions més útils que us ajudaran a desxifrar els missatges que us envien els vostres fills i filles.

Més enllà de les xarxes socials, us deixem amb algunes abreviatures temàtiques que segur que us seran útils, i que poden servir per practicar l’idioma (els colors, els dies de la setmana, els països…) des d’una perspectiva diferent.

Abreviatures dels colors en anglès

Pots trobar el nom dels colors abreviats en anglès en manuals d’instruccions, mostraris de pintura i maquillatge o catàlegs de roba.

Podeu recordar als vostres fills i filles, a més, que les abreviatures són una manera excel·lent de prendre apunts a classe o bé si assisteixen a alguna conferència o webinar interessant.

Aquí els teniu, per treure-us de dubtes.

  • Blue: blu o bu
  • Yellow: ye
  • Orange: org o og
  • Red: rd
  • Green: gn (dg i lg corresponen a dark green i light green)
  • Brown: bn
  • Black: blk o bk
  • White: wh
  • Pink: pnk
  • Purple: ppl
  • Gray: gry

Abreviatures dels dies de la setmana

Per a missatge de feina o amb el grup d’amics, aquesta és la manera correcta d’abreviar els dies de la setmana. Recordeu que en la cultura anglosaxona, el primer dia de la setmana és… diumenge!

  • Sunday: Sun.
  • Monday: Mon.
  • Tuesday: Tues.
  • Wednesday: Wed.
  • Thursday: Thurs.
  • Friday: Fri.
  • Saturday: Sat.

Abreviatures dels països en anglès

Si els teus fills i filles estan treballant a l’escola amb mapes o amb estadístiques, de ben segur que s’han topat amb les abreviatures de països. Aquí us deixem els noms en anglès de cadascun dels 27 estats membres de la Unió Europea amb la seva abreviatura reconeguda internacionalment.

A més, és un gran exercici per refrescar la geografia amb els nois i noies més grans i posar a prova la seva memòria!

  • Belgium- BE (Bèlgica)
  • Bulgaria- BG (Bulgària)
  • Czech Republic- CZ (República Txeca)
  • Denmark- DK (Dinamarca)
  • Germany- DE (Alemanya)
  • Estonia- EE (Estònia)
  • Ireland- IE (Irlanda)
  • Greece- EL (Grècia)
  • Spain- ES (Espanya)
  • France- FR (França)
  • Italy- IT (Itàlia)
  • Cyprus- CY (Xipre)
  • Latvia- LV (Letònia)
  • Lithuania- LT (Lituània)
  • Luxembourg- LU (Luxemburg)
  • Hungary- HU (Hongria)
  • Malta- MT (Malta)
  • Netherlands- NL (Països Baixos)
  • Austria- AT (Àustria)
  • Poland- PL (Polònia)
  • Portugal- PT (Portugal)
  • Romania- RO (Romania)
  • Slovenia- SI (Eslovènia)
  • Slovakia- SK (Eslovàquia)
  • Finland- FI (Finlàndia)
  • Sweden- SE (Suècia)

Les sigles del Regne Unit són UK (United Kingdom), GB és Gran Bretanya (Great Britain) i, per descomptat, ja coneixeu USA (Estats Units d’Amèrica) i AU (Austràlia).

Els acrònims i les sigles més utilitzats en anglès

Sigles en anglès en comunicacions més o menys formals

En context de negoci o correus electrònics, aquestes són les expressions que trobareu més habitualment:

  • FYI per For Your Information. Per exemple: FYI, I’ll be there at 6pm. (Per la teva informació, arribaré a les 6 de la tarda)
  • ID per Identification: és la manera d’anomenar a l’equivalent del DNI. Per exemple: Can I see your ID please? (Puc veure la teva identificació, si us plau?)
  • ASAP per As Soon As Possible (tan aviat com sigui possible)
  • BTW per By The Way (per cert). Per exemple: BTW, Maria is coming to the meeting, too. (Per cert, la Maria també vindrà a la reunió).
  • CEO per Chief Executive Officer (director general d’una empresa)
  • TBA per To Be Announced (s’anunciarà)
  • TBD per To Be Determined (per determinar)
  • TBC per To Be Confirmed (per confirmar)
  • ETA per Estimated Time of Arrival (hora d’arribada aproximada)
  • TL i DR per Too Long i Didn’t Read (massa llarg; no ho he llegit): és un missatge una mica passive agressive que implica que un text o un correu electrònic ha estat ignorat perquè era massa llarg. També és habitual en l’argot d’internet.
  • IDK per I don’t know (no ho sé).
  • IMO/IMHO per In my (humble) opinion (en la meva (humil) opinió). Per exemple: IMO, that’s a waste of time (En la meva opinió, és una pèrdua de temps)
  • RSVP per Répondez Si Vous Plaît, del francès: s’utilitza com a sinònim d’“es prega resposta, sovint en el sentit de’“es prega confirmar assistència”.
  • BYOB per Bring Your Own Bottle: si veieu aquestes sigles en guies de restaurants o si us han convidat a una festa o pícnic, heu de saber-ne el significat, ja que indica que no es ven alcohol i que t’has de portar la beguda.

Internet-Slang

Acrònims més utilitzats en anglès informal

En aquest apartat us incloem alguns dels acrònims que més utilitzen les noves generacions i que, fins i tot, s’han incorporat al nostre idioma. Els sentireu en converses, i fins i tot, els podreu arribar a trobar impresos en samarretes de moda.

  • YOLO (You Only Live Once): un carpe diem actualitzat molt popular entre els joves.
  • FOMO (Fear Of Missing Out): és la por a estar perdent-se alguna cosa, especialment en vida social. L’argot millenial i centennial en va ple d’expressions d’aquest tipus.
  • JOMO: l’antítesi del FOMO, és Joy of Missing Out, el plaer de no anar a una festa o a una trobada amb amics si no us ve de gust i preferiu quedar-vos a casa.
  • LOL i ROFL: corresponen a Laughing out Loud (petar-se de riure) i si la cosa és realment graciosa, hi ha Rolling on the Floor Laughing (rodar pel terra de riure), que és partir-se de riure.
  • OMG: significa Oh my God! (ai, Déu meu!) i s’utilitza per expressar una gran sorpresa. Fins i tot, hi ha qui ho lletreja (pronunciant ou-em-gi) per donar-hi més èmfasi: O-M-G!
  • CU: fonèticament, See You, una bona manera d’acomiadar-te si no tens temps per floritures.
  • XOXO: és la recreació gràfica de petons (X) i abraçades (O). Hugs and Kisses!

Com ja us hem suggerit alguna vegada, podeu trobar moltes altres abreviacions al Wictionary de Wikipedia.

Hi ha tantes sigles i acrònims en anglès com contextos i situacions. Per sentir-nos còmodes amb la llengua, no només n’hem de conèixer el significat, sinó també saber en quins contextos es poden fer servir determinades expressions i entendre que poden canviar amb el temps.

Ja sabeu, la llengua és un ésser viu en evolució constant i és positiu (i fascinant) estar atents a aquests canvis.